Analisis KOMSAS 2009 - Puisi Tradisional/Puisi Moden

GENRE	TAHUN	TAJUK	ANTOLOGI
PUISI TRADISIONAL / PUISI MODEN	SPM N 2001	Sajak – Aku Menjadi Lebih Berani	Anak Laut
	SPM U 2002	Syair – Syair Jong Pecah	Kerusi
	SPM N 2002	Gurindam – Gurindam Baris Hadapan	Anak Laut
	SPM U 2003	Sajak – Keindahan Yang Hilang	Kerusi
	SPM N 2003	Sajak – Tukang Gunting	Kerusi
	SPM U 2004	Pantun – Pantun Mengenang Nasib	Anak Laut
	SPM N 2004	Seloka – Seloka Pandai Pak Pandir	Kerusi
	SPM U 2005	Syair – Syair Dandan Setia dan Intan Terpilih	Anak Laut
	SPM N 2005	Sajak – Sejarah	Kerusi
	SPM U 2006	Sajak – Pembeli Masa Sudah	Anak Laut
	SPM N 2006	Syair – Syair Pembunuhan Angreni	Anak Laut
	SPM U 2007	Sajak – Di Kota Kecilku	Kerusi
	SPM N 2007	Gurindam - Memelihara Anggota Dan Hati Daripada Kejahatan	Kerusi
	SPM U 2008	Sajak – Manusia dan Kesejahteraan	Anak Laut
	SPM N 2008	Pantun Lapan Kerat	Kerusi
	SPM U 2009	Pantun Kiasan	Anak Laut
	SPM N 2009 JANGKAAN	Sajak - Anak Laut Sajak - Derita Pertama Sajak - Jalan jalan raya kotaku Sajak - Duhai Pentafsir Sajak - Di Ruang Gemanya Seloka - Seloka Pak Kaduk Pantun - Pantun Enam Kerat Syair - Syair Kelebihan Ilmu	Anak Laut Anak Laut Anak Laut Kerusi Kerusi Anak Laut Kerusi Kerusi

Berdasarkan analisis, belum pernah ada pengulangan tajuk dalam peperiksaan SPM sebenar mahupun SPM Ulangan sejak 2001. Hal ini berlaku demikian kerana bahagian puisi moden dan puisi tradisional mempunyai pilihan tajuk yang luas. Bagi puisi moden, terdapat tiga tajuk daripada antologi Anak Laut dan dua tajuk daripada antologi Kerusi yang belum pernah diuji. Bagi puisi tradisional pula, terdapat tiga tajuk yang belum pernah diuji iaitu satu tajuk daripada antologi Anak Laut dan dua tajuk daripada antologi Kerusi. Analisis juga menunjukkan bahawa puisi tradisional telah dua kali berturut-turut menjadi tajuk pilihan iaitu dalam peperiksaan SPM sebenar 2008 dan SPM Ulangan 2009. Berdasarkan anlisis tersebut pelajar boleh memberi fokus kepada tajuk-tajuk yang dijangka tanpa mengabaikan tajuk-tajuk lain. Pelajar perlu banyak membuat latihan menjawab soalan-soalan daripada tajuk-tajuk berkenaan dan membincangkan jawapannya dengan guru-guru anda.